Дети биологов
Дети биологов
Не знаю, насколько интересно другим, но… ситуации с детьми, выросших в семьях, где родители полевые биологи – гидробиологи, зоологи итп. По памяти.
Настя, возраст старший детсадовский. Полгода проводит в заповеднике, полгода в городе Елизово Камчатской области. Родители – гидробиологи.
Воспитательница в детском саду спрашивает
- А твои мама с папой кем работают?
- Да, козявки всякие изучают…
- Врачи ухогрлонос?
Опять в детском саду
- Настя, что ты больше любишь?
- Тушёнку, где много мяса и сгущёнку.
К папе в заповедник приехал в гости его папа. Расклад ясен. Утром дедушка стенает
- Пить!!!!
Заботливая Настя будит папу в и спрашивает
- А что дедушка любит пить по утрам?
Папа, тоже с бодуна, отвечает
- Дедушка по утрам любит выпить спиртику.
Девочка бежит на кухню, вытаскивает 10 литровую канистру с остатками спирта, наливает стакан неразведённого и подносит дедушке.
Девочка Оля, возраст – начальная школа. Родители на тот момент сотрудники одного из биологических музеев г. Москва.
Задали сочинение на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту».
Честно пишет
-Я хочу, как мама и папа работать в музее. Мама там весь день перебирает ракушки, а папа играет на компьютере.
Гуляет с бабушкой в скверею Рядом водоём и есть стрекозы, у которых как раз самый сезон. Орёт на весь сквер
- Бабушка, смотри, они спариваются!
Тома, возраст дошкольный – младшие классы. Родители живут в Паратунке КО, девочка сейчас уже учится на мехмате МГУ.
Поступает в школу, в «нулевой» класс, а там какие-то тестирования. Родители предупредили, что бы не обращала внимания, если будут дурацкие вопросы задавать. Тестирование прошла, но со скрипом, в школу приняли. Родителям потом объясняли проколы. Основной заключался в том, что в одном из заданий надо было нарисовать тётю и дядю. Тома нарисовала их в стиле «палка-палка-огуречик», но при этом дядя был в шляпе. По мнению «психолога» (или составителя теста?) дядя должен был быть изображён в штанах, а тётя – в юбке. Возвращаются домой. По пути спрашивают у дочки
-Что ж ты дядю и тётю правильно не нарисовала?
- Да я хотела сначала у дяди эту штучку между ног нарисовать, но потом решила, что не стоит.
В экспедиции. О. Медный, Командоры. Связь спорадическая. Письма часто пишут про запас, дабы передать при оказии. Томе велели написать письмо бабушке и дедушке. Было он примерно твакого содержания
- Здравствуйте. Я пишу с острова Медный Мы прилетели сюда на вертаке. Здесь очень красиво. Папа третий день строит туалет.
(PS Мы действительно три дня новый нужник строили, так как старый был совсем переполнен, а что получилось – отдельная песня).
Вернулась Тома домой, в школу чуть припоздала (не могли 2 недели вылететь из-за погоды). Возвращается она домой и рассказывает, что попросили её рассказать, как она лето провела.
-И про что ты рассказала?
- Про песцов.
- А про котиков, каланов, антуров (итд.) ???
- Да я подумала и решила, что учительница таких слов не знает. (у девочки был опыт – учитель рисования ей не верил, что есть такие животные -асцидии).
Пока всё.
Убыб здесь больше не живёт